ტრენინგის მე-7 დღე

ტრენინგის  მე-7 დღეს განვიხილე  გაზეთის  პრეზენტაცია. ვიმუშავე  მოსწავლის პროდუქტის  შეფასებაზე, გავეცანი  შეფასების  5  სტრატეგიას. შევარჩიე  თითოეული  სტრატეგია, ვიმუშავე  პროექტის  გეგმაზე, შევქმენი პროდუქტი  გაზეთის  ჩეკლისტი.დავიწყე  შეფასების  რუბრიკაზე  მუშაობა.

ტრენინგის მე-6 დღე

ტრენინგის  მე-6  დღეს  ვისწავლე  მოსწავლეთა  სავარაუდო  ნიმუშების შექმნა. ვისწავლე მოსწავლეთა მიერ შექმნილი  გამოცემის ( გაზეთის) პროცედურების  მონახაზის  შედგენა და  ასევე  მოსწავლეთა  ნამუშევრების თვითშეფასება. მინიენციკოპლედიის გამოყენება.

ტრენინგის მე-5 დღე

ტრენინგის  მე-5  დღეს  ვისწავლეთ ბლოგზე  ატვირთვა, როგორ  ჩამოვტვირთოთ დრაივზე , ვისწავლეთ  ფონის  დადება  და შეცვლა.ასევე  გავეცანით   როგორ დავიცვათ საავტორო  უფლებები. დღევანდელი დღე  ჩემთვის  ძალიან  საინტერესო  და  ნაყო-ფიერი  იყო.

პროექტის პრეზენტაცია

პროექტის ბუკლეტი

ტრენინგის მეოთხე დღე

განვიხილეთ  ჩვენს  მიერ  შერჩეული  კითხვები.  მოვახდინეთ პრეზენტაცია. ვიმუშავეთ დროში  გაწერილ შეფასების  გეგმაზე. გავეცანით  შეფასების  რუბრიკებს. ვისწავლეთ ბლოგში გრაფიკული გამოსახულებების  გამოქვეყნება, ჩანაწერის  რედაქტირება.გავეცანით  მოსწავლეთა წინარე ცოდნის გასააქტიურებელ საჭიროებებს.

ტრენინგის მე-3 დღე

ტრენინგის მე-3 დღეს  ბუკლეტების პრეზენტაცია. გავეცანით მე-2 მოდულს. ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტების გეგმაზე. შევარჩიეთ  სტანდარტები. გავეცანით მიმართულების მიმცემი  საკვანძო კითხვებს.განვიხილეთ  თითოეულის ნიმუშები.

ტრენინგის მეორე დღე

   ტრენინგის მე-2 დღეს  გავეცანი  21 -ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს. განვიხილეთ ბუკლეტის  ნიმუშები. განვანსხვავეთ ბუკლეტი  და  ბროშურა. ვისწავლეთ ბუკლეტის  შექმნა. საჭირო  რესურსის მოძებნა ინტერნეტ  სივრცეში. ეს დღე  ჩემთვის დატვირთული იყო სიახლეებით.

ტრენინგის 1-ლი დღე

ტრენინგის  პირველ დღეს გავეცანით პროექტისა და გაკვეთილს შორის  გარჩევა.გავეცანით ელოქტრონოლ სახელმძღვანელოს, რომელიც ინტერნეტ  სივრცეშია განტავსებული. ვისწავლეთ  ინფორმაციის მოძიება.ელექტრონული პორტფელიოს  შექმნა.გავეცანით პორტფოლიოს ჩეკლისტს. ვისწავლეთ ბლოგის შექმნა.დრევანდელი დღე ჩემთვის სასიამოვნო იყო. რაც  ვისწავლე ჩემთვის იყო  სიახლე.